TMotiverande intervjuer: Basics & Beyond Detta är valfri 2 eller 3 dagars utbildning beroende på dina inlärningsmål.
I den 2-dagars utbildningen kommer vi att täcka grunderna i MI. Detta är en bra introduktion till motiverande intervjuer. I den 3-dagars utbildningen kommer vi att täcka grunderna, och det kommer att finnas en tredje dag av intensiv erfarenhetsmässig övning av MI. Vi kommer att tillbringa den tredje dagen med att förstå vad MI-kompetens är genom MITI-kodningssystemet, eftersom deltagarna får komfort och förtroende för MI-färdigheter genom att träna.
Om du vill ha "A Taste of MI" är 2-dagarsutbildningen ett bra alternativ för dig. Om du är redo att dyka in i en djupare övning av MI, är 3-dagen för dig!
â € <
Om du har tidigare erfarenhet av MI och du är intresserad av endast Advanced day (3:e träningsdagen) är du välkommen att gå med oss. E-postadress Jag vill berätta om din träningsupplevelse om du tror att detta är ett bra alternativ för dig!
Mål: Genom att genomföra en 2-dagars utbildning kommer deltagarna att kunna:
- Identifiera den teoretiska grunden för MI, lär dig MIs historia
- Integrera MI-andan i praktiken: medkänsla, autonomi, frammaning och samarbete
- Demonstrera MI kärnkommunikationsfärdigheter (OARS)
- Beskriv och skaffa färdigheter i var och en av de fyra processerna i MI: Engagemang, Fokusering, Frammaning och Planering
- Engagemang: Lär dig sätt att engagera patienter som är svåra att engagera, ta itu med återengagemangsproblem, visa effektiv empati
- Fokusering: Lär dig hur du skapar fokus med flera målbeteenden, sätter agendor och andra verktyg för att förbättra samarbetet
- Frammana: Lär dig att identifiera förändringssamtal och upprätthålla samtal, sätt att framkalla och förstärka förändringssamtal och sätt att lägga strategier för att framkalla förändringssamtal från sustain talk
Mål: 3:e dagen/Avancera dina färdigheter, deltagarna kommer att kunna:
- Öka förtroendet för deras förmåga att använda MI i korta möten genom övning
- Få möjlighet att göra en inspelning med hjälp av MI för att ge självutvärdering av deltagarnas färdigheter för att sätta framtida lärandemål
- Tid kommer att ägnas åt att arbeta erfarenhetsmässigt med den tredje processen av MI, Planering: Identifiera patientens tecken på beredskap för förändringsplaner, sätt att utveckla effektiva förändringsplaner och ta itu med planeringsfrågor som uppstår på MI-konsekvent sätt
